هدف این مطالعه مدل یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکردداده بنیاد بود. در این مطالعه، از روش تحقیق کیفی استفاده شد و و داده ها با استفاده مصاحبه با معلمان نمونه، مدیران نمونه ، سرگروههای آموزشی و اساتید دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل جمع آوری شد. در مرحله کیفی با 17 نفر از معلمان نمونه، مدیران نمونه، سرگروه های آموزشی و اساتید دانشگاه فرهنگیان اردبیل در موضوع پژوهش مصاحبه شد؛ طی سه مرحله تحلیل داده های کیفی، کدگذاری باز، محوری و انتخابی، 15 مقوله کلی به صورت مدل مفهومی در قالب شش طبقه فراگیر شرایط علی، مقوله محوری، راهبردها، عوامل زمینه ای، عوامل مداخله گر و پیامدها به دست آمد که در قالب یک الگو، عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاده رامنعکس می نماید. پس از اجرای مصاحبه و کدگذاری باز و محوری در مرحله کیفی؛ 3 عامل کلی (فردی، درون مدرسه ای و برون مدرسه ای) و 7 مولفه (عوامل فردی، مدیریتی، فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، قانونی) موثر در ایجاد مدرسه فضیلت مدار شناسایی شد. نتایج پژوهش نشان دهنده 15 مقوله کلی شامل شرایط علی (عوامل فردی، مدیریتی)، شرایط زمینه‏ای (عوامل اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی)، شرایط مداخله گر ( عوامل قانونی)، مقوله محوری (مدرسه فضیلت مدار)، راهبردهای استقرار مدرسه فضیلت مدار (آموزش و توانمندسازی، حمایت های مادی و معنوی، تقویت روابط و مشارکت جمعی) و پیامدها (فردی، سازمانی، اجتماعی و شغلی سازمانی) بود

هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل زمینه ساز اثرگذاری منتورینگ بر پیشرفت شغلی زنان در شهرداری تهران است. روش تحقیق پژوهش حاضر، کیفی با ماهیت اکتشافی است که با استفاده از روش نظریه پردازی داده بنیاد انجام گردید. برای این منظور، 18 مصاحبه انجام شد و با بهره گیری از رویکرد ساخت گرا مورد تحلیل قرار گرفت. جامعه پژوهش، متخصصان مشارکت کننده در منتورینگ در شهرداری تهران تشکیل می دهند. جهت نمونه گیری، از نمونه گیری قضاوتی استفاده شد و داده ها با استفاده از روش داده بنیاد کدگذاری گردید. که شامل چهار مرحله کدگذاری بود. تحلیل یافته ها نشان می دهد، عوامل زمینه ساز اثرگذاری منتورینگ بر پیشرفت شغلی زنان شامل هشت دسته از مقولات، الزامات سازمانی، الزامات فردی، الزامات منتور، الزامات جمعیت شناختی، حمایت های منتور، الزامات فرهنگی، الزامات فراسازمانی و الزامات بین فردی است. اجرای منتورینگ در سازمان ها می تواند به پیشرفت شغلی زنان کمک نماید. در این راستا سازمان ها برای صحیح اجرا شدن منتورینگ و بهبود نتایج، باید الزاماتی را مدنظر قرار دهند.

امروزه توانمندسازی کارکنان به عنوان یکی از اعجاز برانگیزترین رویکردهای توسعه منابع انسانی در جهت توسعه و بالندگی سازمانی مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهش در تلاش برای تبیین و بررسی عوامل سازمانی موثر بر توانمندسازی روان شناختی کارکنان در پژوهشگاه صنعت نفت انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی و با بکارگیری تحلیل ماتریس همبستگی (کواریانس) می باشد. گردآوری داده ها و اطلاعات با استفاده از پرسشنامه صورت گرفته که پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ تایید شد و برای بررسی روایی و اعتبار آن از روایی محتوا و سازه بهره گرفته شده است. جهت سنجش اعتبار سازه از تحلیل عاملی (اکتشافی) استفاده گردید. آزمون فرضیات و بررسی رابطه علی بین متغیرهای مستقل و وابسته تحقیق، باروش مدل سازی معادلات ساختاری، با کمک نرم افزار Lisrel انجام شده است. در پایان با توجه به نتایج بدست آمده راهکارها و پیشنهاداتی ارائه گردیده است.

زمینه و هدف: پژوهش حاضر، تحلیل رابطۀ بین ابعاد فراموشی سازمانی و سکوت سازمانی بر عملکرد شغلی کارکنان سازمان بسیج مستضعفین استروش: نوع پژوهش کاربردی و از روش توصیفی و همبستگی است. 350 نفر به عنوان جامعه آماری انتخاب گردیدند. با مراجعه به جدول برآورد حجم نمونه مورگان، از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد و 250 نفر به عنوان حجم نمونه آماری با توجه به نسبت سهم جنسیت انتخاب شدنذ .. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش، شامل؛ پرسشنامه فراموشی سازمانی "هولان و فیلیپس"(2004)، پرسشنامۀ سکوت سازمانی "موریسون و میلیکن" (2010)، پرسشنامۀ عملکرد شغلی کارکنان" هرسی و بلانچارد"(1998)، می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد و همچنین از آزمون کولموگروف _ اسمیرنوف جهت تشخیص نرمال بودن داده ها و برای آزمون فرضیه ها از آزمون رگرسیون خطای چندگانه و از نرم افزار spss استفاده گردید. یافته ها: نتیجه پژوهش نشان می دهد که به طور کل، سکوت سازمانی و فراموشی سازمانی به میزان 681/0 درصد با عملکرد شغلی کارکنان رابطه معناداری دارد و نیز سکوت سازمانی به میزان361/0درصد با عملکرد شغلی کارکنان رابطه معناداری دارد و همچنین بین ابعاد فراموشی سازمانی به میزان673/0درصد با عملکرد کارکنان سازمان رابطه معناداری وجود دارد.نتایج: رفتارهایی که کارکنان در سازمان نشان می دهند برای عملکرد و فعالیت شان بسیار مهم است. این رفتارها دارای اثرات مثبت یا منفی در سازمان می باشند. سازمان بسیج، بدون تمایل کارکنان به همکاری، قادر به توسعۀ اثربخشی و کارایی خود نیست. از سوی دیگر وقتی زبان ها به حرکت درنیایند، دانشی برای سازمان تولید نمی شود.

مقدمه: توانمندی نیروی انسانی مهمترین عامل بقا سازمان هایی مانند بیمارستانها است که در درمان و حفظ سلامت جسمانی و روانی بیماران نقش مهمی را ایفا میکند؛ بنابراین توجه ویژه به توانمندسازی افراد در بیمارستان ها از هر سازمانی با اهمیت تر می باشد؛ لذا هدف پژوهش حاضر توانمندسازی روانشناختی مبتنی بر تجارب زیسته پرستاران است. روش کار: پژوهش از نوع کیفی و به روش پدیدارشناسی تفسیری صورت گرفت که هدف آن کشف عوامل توانمندسازی روانشناختی بر اساس تجارب زیسته پرستاران بود. شرکت کنندگان در پژوهش 16 نفر از پرستاران بیمارستان مشهد بودند که به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. داده ها با مصاحبه های عمیق، فردی و نیمه ساختاریافته جمع آوری شد و تا زمان اشباع داده ها، تداوم پیدا کرد. پس از پیاده سازی مصاحبه ها، بر اساس رویکرد هرمنوتیک تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: بررسی داده ها، توانمندسازی روانشناختی پرستاران را نشان داد که در خصوص عوامل زمینه ساز سازمانی و شغلی 439 کد و 4 مفهوم ثانویه ی فرهنگ سازمانی، ویژگی های شغل، ابهام نقش شغلی و عدم حمایت اجتماعی شغلی وجود دارد. از عوامل زمینه ساز خانوادگی 279 کد و 5 مفهوم ثانویه ی ویژگی های خانواده، ابهام نقش خانوادگی، عدم حمایت خانواده، تقاضاهای همسری و ازدواج، تقاضاهای والدینی و تعلق خانوادگی بدست آمد و عوامل زمینه ساز فردی/روانشناختی 357 کد و 5 مفهوم ثانویه ی خودکارآمدی و مهارت ها، حساسیت شخصی، خواسته های شخصی، وجدان کاری، خودشناسی تاب آوری بدست آمد. نتیجه گیری: با توجه به اهمیت توانمندسازی روانشناختی میتوان پیشنهاد کرد مدیران بیمارستانها با شناسایی فرایندهای اجتماعی که در طرز نگرش افراد مؤثر است و ایجاد جوّی که زمینه ساز توانمندسازی پرستاران باشد، به افزایش سطح شاخص های توانمندی پرستاران توجه بیشتری نمایند.

زمینه و اهداف: کچلی ها یا درماتوفیتوزها از عفونت های مهم قارچی انسان در سطح جهان هستند. کچلی ها بر اساس محل ابتلا نام گذاری می شوند نظیر کچلی سر و بدن، برخی موارد به عنوان عامل زمینه ساز فرد را مستعد ابتلا به کچلی بدن می کنند، نظیر خشکی پوست، دیابت و سندرم کوشینگ. مطالعه حاضر این عوامل زمینه ساز را در بیماران درمانگاه سرپایی پوست بررسی کرده تا با کشف و حذف آنها علاوه بر ممانعت از گسترش ضایعات از ابتلای مجدد نیز جلوگیری شود.روش بررسی: مطالعه به صورت توصیفی، تحلیلی و در درمانگاه پوست مرکز سینا طی یک سال انجام شد. پرسشنامه هایی شامل سن، جنس، شغل، عوامل زمینه ساز مختلف و نتیجه اسمیراز ضایعات طراحی شد. نمونه ها شامل مواردی بود که تمام اطلاعات از جمله نتیجه اسمیر مثبت در مورد ایشان کامل بود. در نهایت 76 بیمار انتخاب شدند.یافته ها: از کل بیماران 46 مورد (60.5%) مذکر و 30 مورد (39.5%) مونث بودند. بالاترین شیوع سنی در دهه سوم زندگی (31.58%) بود. خشکی پوست عمده ترین عامل زمینه ساز (64.5%) بوده است. ابتلا به دیابت در 5.2% و سابقه خانوادگی دیابت در 2.6% و سندرم کوشینگ تنها در 1.3% موارد یافت شد.نتیجه گیری: شایع ترین عامل زمینه ساز کچلی بدن در این پژوهش نه بیماری های سیستمیک مهم بلکه خشکی پوست بوده که با تشخیص و درمان به موقع آن می توان از پیشرفت و حتی ابتلای مجدد به ضایعات جلوگیری کرد.

مقدمه: پیامدهای آسیب های شغلی در پرستاران شامل افزایش غیبت از کار، مراجعه به پزشک، کاهش ارایه خدمات و افزایش هزینه های اقتصادی می باشد. در این راستا هدف از این مطالعه تعیین شیوع خطرات شغلی و عوامل زمینه ساز آن در بین پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی شهر اراک می باشد.روش: این مطالعه یک بررسی توصیفی می باشد که با همکاری 102 نفر از پرستاران شاغل با روش نمونه گیری آسان در بخش های داخلی، جراحی، اورژانس، کودکان و اتاق عمل دو بیمارستان امیرکبیر و ولیعصر (عج) شهر اراک انجام شد. ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، عوامل زمینه ساز خطرات شغلی و تعیین امتیاز عددی انواع آسیب های شغلی موجود در بین پرستاران بود. نتایج با آزمون آماری کای دو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: شاخص امتیاز کمی آسیب های شغلی موجود در بین پرستاران تحت عنوان «خستگی مزمن با امتیاز (238)، استرس با امتیاز (209)، کمردرد با امتیاز (208) و پادرد با امتیاز (201)» دارای بیشترین امتیاز مرتبط با آسیب های شغلی اظهار شده توسط پرستاران بودند. فراوان ترین عوامل زمینه ساز آسیب های شغلی در بعد محیطی «نامناسب بودن وسایل حفاظتی با امتیاز (261) و نامناسب بودن میزان آرامش و سکوت در محیط کار با امتیاز (217)»، در بعد مدیریتی - اجرایی «کار بیش از یک شیفت و ناکافی بودن تعداد پرستار در بخش با امتیاز (261)»، در بعد آموزشی «عدم آگاهی در زمینه چگونگی کاهش استرس های ناشی از کار با امتیاز (222)» بودند. آزمون آماری کای دو بین آسیب شغلی «خستگی مزمن» با عوامل زمینه ساز محیطی «نامناسب بودن وسایل حفاظتی از قبیل دستکش و ...» (p£0.02)، مدیریتی - اجرایی «کار بیش از یک شیفت» (p£0.001) و آموزشی «کمبود آگاهی در مورد چگونگی کاهش خستگی ناشی از کار» (p£0.001) ارتباط معناداری نشان داد.نتیجه گیری: شاخص ترین آسیب شغلی در بین پرستاران مورد بررسی «خستگی مزمن» بود. از طرفی آنها با عوامل زمینه ساز آسیب های شغلی متعددی رو به رو بودند. این در حالی است که این سفیدجامگان برای ارایه موثر خدمات مراقبتی به جامعه نیازمند سلامت مطلوب جسم و روح می باشند. بنابراین در راستای ارتقای سطح سلامت پرستاران، تشکیل کمیته های کاهش ریسک بروز آسیب های شغلی در تمامی بیمارستان های کشور پیشنهاد می شود.

روابط فرازناشویی به عنوان یکی از عوامل اصلی آسیب زا در ساختار و ثبات خانواده است که پیامدهای زیان بار فردی، خانوادگی و اجتماعی در پی دارد. بر این اساس هدف پژوهش حاضر شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر شکل گیری روابط فرازناشویی می باشد. روش تحقیق بکار گرفته شده، کیو (Q)، و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته می باشد. نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند شامل 40 نفر از صاحبنظران و فعالان حوزه آسیب های اجتماعی (روابط فرازناشویی) می باشد. نتایج حاصل از پژوهش منجر به استخراج 4 عامل اصلی خیانت زناشویی: فرهنگی-اجتماعی(تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی، کاهش پایبندی نگرشی به ارزش های اخلاقی، همسرگزینی نامناسب و. . . )، روان شناختی(تجربه روابط جنسی قبل از ازدواج، ابتلا به اختلالات روانی، خلقی و شخصیتی، ضعف آموزش های مهارت های ارتباطی و زندگی و. . . )، اقتصادی(مشکلات مالی و معیشتی خانواده، کسب درآمد و مادی گرایی، بیکاری مرد) و خانوادگی (انتقام جویی از همسر، عدم پایبندی به تعهدات زناشویی، یکنواختی در روابط زناشویی و. . . ) گردید. عدم درک، فهم و تفسیر لایه های عمقی این معضل پیچیده و چندبعدی و چاره اندیشی برای کاهش آن، منجر به از هم گسیختگی بیشتر نهاد خانواده خواهد شد.

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل زمینه ساز فرسودگی زناشویی در بافت اجتماعی-فرهنگی شهر کرج انجام شد. این مطالعه از نوع پژوهش های کیفی است که با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شده است. بدین منظور با روش نمونه گیری هدفمند و با استفاده از روش مصاحبه نیمه ساختاریافته داده ها جمع آوری شد و تا رسیدن به اشباع نظری تعداد 17 مرد و زن از واجدین شرایط مورد بررسی قرار گرفتند. برای دستیابی به عوامل، تحلیل داده ها با استفاده از فنون ارائه شده توسط اشتراوس و کربین انجام شد. تجزیه وتحلیل داده های به دست آمده در کدگذاری باز، منجر به شناسایی 247 کد ثانویه، 30 مفهوم، 9 مقوله و 3 طبقه کلی شامل عوامل فردی، زوجی و بافتی شد. نتایج نشانگر این است که کاهش صمیمیت، مقوله مرکزی الگوی یافته های پژوهش است. ویژگی های شخصیتی ناسازگار جزء شرایط علی و شناخت ذهنی ناکارآمد جزء شرایط زمینه ای در فرسودگی زناشویی است. به علاوه، عوامل فشارزای بیرونی و تجارب استرس زا در زیر شرایط مداخله گر قرار گرفت. نتایج نشان داد که به کارگیری راهبردهایی از قبیل نبود رفتارهای مراقبتی، تعامل منفی و کمبود شور و هیجان زوجی به پیامدهایی همچون رکود و نبود رشد و بالندگی و درنهایت فرسودگی زناشویی منجر شد.